Klasa 2 c Edukacja Wczesnoszkolna wych. Joanna Sz.

Zajęcia korekcyjno- kompensacyjne Kl. 2  c ( gr. 2) 30 kwietnia - czwartek🍀 Dzień dobry🍀  Ćwiczenia dla Was poprawiające  spostrzegawczość. Pobawcie się. 1. Przeczytajcie uważnie tekst i odpowiedzcie na pytania, zaznaczając  właściwą odpowiedź w kółeczku. „Wycieczka do stolicy” Nadszedł piękny , słoneczny i ciepły maj. Dzieci z klasy II, z jednej  szczecińskiej szkoły podstawowej wybrały się na wycieczkę do Warszawy. Wyjechały bardzo wcześnie rano, bo już o godzinie 5.30. W Warszawie zwiedzały między innymi: Stare Miasto, Zamek Królewski, Pałac Kultury i Nauki, Łazienki Królewskie. Potem pojechały do Centrum Nauki Kopernik na wspaniałą, edukacyjną zabawę. Do Szczecina wróciły kolejnego dnia,  były około godziny 19.00. To był długi i wyczerpujący pobyt, ale bardzo ciekawy. Uczniowie długo go nie zapomną. 1. Jaką porę roku mamy w maju? a) zimę b) lato c) jesień d) wiosnę 2. Dzieci pojechały na wycieczkę do: a) Wrocławia b) Warszawy c) Wisełki 3. O której g

30 kwietnia - czwartek Źródło: "Szkolni przyjaciele" WSiP 💗Dzień dobry👫 Dzisiaj  poszerzycie swoją wiedzę o ważnych narodowych majowych świętach: Dniu Flagi i Święcie Konstytucji 3 maja.Utrwalicie pojęcie konstytucji. Zdobędziecie ciekawe informacje o Święcie Pracy. Poznacie znaczenie określeń: rekonstrukcja i homonimy. Utrwalicie dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. Nauczycie się śpiewać pieśń "WITAJ MAJOWA JUTRZENKO". Edukacja polonistyczna🌺 Czy pamiętacie, dlaczego wykonywaliśmy w czasie zajęć plastycznych polską flagę? A czy domyślacie się jakiego święta dotyczy wyżej przedstawiony obrazek?  Tak, właśnie 2 maja obchodzimy  Dzień Flagi. W maju mamy więcej ważnych świąt. 1. Otwórzcie zeszyty i zapiszcie : Lekcję, datę Temat: Ważne rocznice ➤Przepiszcie starannie do zeszytu nazwy i daty ważnych majowych rocznic:  Święto P racy, to Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy- 1 maja, Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej - 2 maja

Zajęcia wyrównawcze kl. 2 b, kl. 2  c  30 kwietnia - czwartek🍀 Dzień dobry🍀 Dzisiaj  będziecie układać pytania do zdań oznajmujących i poćwiczycie stopniowanie przymiotnika. Proszę do podanych zdań ułożyć po 3 pytania, ale tak, aby pytanie dotyczyło pogrubionego i podkreślonego wyrazu w zdaniu. Zapiszcie  w zeszycie do zajęć wyrównawczych lub na kartce w 3 linie.    Wczoraj rano Kasia czytała legendę "O królu Popielu i Mysiej Wieży". Napiszcie pytanie ........................................................................................................ Wczoraj rano Kasia  czytała legendę "O królu Popielu i Mysiej Wieży".. Napiszcie pytanie ........................................................................................................... Wczoraj rano Kasia czytała  legendę " O królu Popielu i Mysiej Wieży". Napiszcie pytanie..................................................................................

29 kwietnia- środa Zajęcia korekcyjno- kompensacyjne kl.2 c, grupa 1 🍀 Dzień dobry!🍀 Oto ćwiczenia dla Was poprawiające koncentrację, uwagę i pamięć. Poćwiczcie sprawność ręki.  Wydrukujcie lub przerysujcie, liczcie kratki. na koniec ładnie pokolorujcie rysunki różnymi kredkami. Z dwóch kolorów miękkiego papieru  wykonajcie harmonijkę, czyli zaginajcie papier w harmonijkę. Starajcie się wykonać paski jednakowej szerokości po 10 każdego koloru. To samo zróbcie z drugą kartką innego koloru. Powycinajcie powstałe paski. Jedne paski ułóżcie pionowo, a drugiego koloru poziomo. Teraz przeplatajcie kolejno pasek poziomy przez pionowe na zmianę, jak w zakładkach, by powstała dwukolorowa szachownica.  Pamiętajcie każdy kolejny, poziomy pasek przeplatamy -na zmianę raz od spodu, potem od góry i do końca . A następny pasek zaczynamy przeplatać od góry... Końcówki sklejcie. Tak powstanie Wam papierowa podkładka w szachownicę pod talerzyk. Brawo !!!😊😀😁

29 kwietnia - środa 💗Dzień dobry👫 Dzisiaj  dowiecie się, że w historii Polski była młoda kobieta -Jadwiga, którą koronowano na króla naszego kraju, a po wiekach została świętą. Poznacie legendę "Stopka królowej Jadwigi". Utrwalicie wiadomości o wyrazach bliskoznacznych. Dowiecie się, co to jest odcinek, jak go się nazywa. Poćwiczycie rysowanie odcinków o określonej długości. Poprawicie swoją kondycję fizyczną, wykonując ćwiczenia gimnastyczne. Edukacja polonistyczna🌺  Przyjrzyjcie kobiecie przedstawionej na portrecie powyżej. Jest to portret kobiety króla. Obraz przedstawia królową Jadwigę, która w wieku 10 lat była koronowana na króla Polski. 1. Otwórzcie zeszyty i zapiszcie; Lekcję, datę Temat: Jadwiga - król Polski ➤  Przeczytajcie cicho tekst  "Jadwig - kobieta król", aby zdobyć więcej informacji o Jadwidze Andegaweńskiej- naszym królu (podręcznik -s. 25). ➤Na podstawie zdobytych wiadomości odpowiedzcie na pytania. Jeżeli nie pamiętacie,

28 kwietnia - wtorek 💗Dzień dobry👫 Dzisiaj  poznamy treść legendy dotyczącej początków dynastii Piastów. Dowiemy się, czym zajmował się kołodziej.  Poszerzymy swoją wiedzę o krajobrazach Polski i jeden z nich opiszemy.Wskażemy na mapie fizycznej Polski określone w poleceniu miejsca z określeniem ich położenia według kierunków. Utrwalimy nazwy głównych kierunków geograficznych. Zapamiętamy pisownię wyrazów wielka literą. Poznamy różne rodzaje linii. Nauczymy się je rysować. Wykonamy ćwiczenia gimnastyczne. Edukacja polonistyczna i przyrodnicza🌺    Wczoraj poznaliście pierwszego legendarnego władcę i pierwszego historycznego władcę Polan. Zapraszam Was do zapoznania się z legendą dotyczącą początków dynastii Piastów -rodu królów Polski.  1. Otwórzcie zeszyty z j. polskiego i zapiszcie: Lekcję, datę Temat: Legendy, polskie krajobrazy.  2. Wchodzimy na stronę e- podręcznika kl. 2 Wiosna Blok - 30 "Majówka" Temat 137: Koło- niezwykły wynalazek" Wysłucha

27 kwietnia - poniedziałek 💗Dzień dobry👫 Dzisiaj  poznamy dwie legendy związane z wybranymi najstarszymi miastami Polski "Legendę o Popielu i Mysiej Wieży", legendę "Pan Twardowski" oraz powiążemy zabytki z nazwami niektórych z tych miast.  Dowiemy się, kim był Pan Twardowski. Odróżnimy po imionach pierwszego historycznego władcę Polski od władcy legendarnego - Skąd nasz ród? Sprawdzimy swoje umiejętności w porządkowaniu nazw miast w kolejności alfabetycznej i pisowni nazw wielką literą.  Odszukamy na mapie Polski wybrane miasta  i określimy ich położenie. Edukacja polonistyczna🌺    Otwórzcie zeszyty z języka polskiego i  zapiszcie: Lekcję, datę Temat: W najstarszych miastach Polski. Skąd nasz ród? 1. Głośno przeczytajcie wiersz ze s. 107 z podręcznika.  Jakiego miasta dotyczy? O jakim hejnale jest mowa w wierszu? Jakiego zdarzenia dotyczy? Przeczytajcie tekst "Wycieczka do Krakowa" ze s. 18 z podręcznika. 2. Ustn

💓Dzień dobry!👫  24 kwietnia - piątek Źródło: Publio Dzisiaj rozpoznamy tytuły legend i rozpoznamy jakiego miasta dotyczą, odszukamy miasto na mapce fizycznej Polski. Samodzielnie przeczytamy "Legendę o złotej kaczce". Poznamy sposób stopniowania przymiotników nieregularnych. Poznamy skróty niektórych wyrazów. Będziemy w Edytorze tekstu, wykorzystywać w pracy różne kroje czcionek. Utrwalimy własności mnożenia  i zastosujemy ułatwienia w obliczaniu iloczynów przez 9. Edukacja polonistyczna🌺 Doskonale wiecie, że z polskimi miastami wiążą się różne legendy. Niektóre z nich już poznaliście. Dzisiaj poznanie kolejną , a może niektórzy z Was znają ją doskonale i tylko przypomną sobie jej treść. Będzie to "Legenda o złotej kaczce". Jednak najpierw otwórzcie zeszyty z j. polskiego i zapiszcie:     Lekcje, datę 1. Temat: Polskie legendy. Skróty wyrazów. Wyraz  legenda ma kilka znaczeń, np. legenda mapy zawiera objaśnienia symboli i znaków na mapie. 2.