Z plecakiem czy z walizką? Bezpieczne wakacje

19 czerwca - piątek

💕Dzień dobry👫

Przypominam o naszym dzisiejszym spotkaniu online o 9.00

Dzisiaj

Przybliżymy sobie temat dotyczący bezpiecznego i rozsądnego przygotowania się do spędzenia wakacji  w różnych miejscach. przypomnimy zasady bezpiecznego zachowania związane z zagrożeniem koronawirusem. Zwrócimy uwagę na właściwe pakowanie walizek... Będziemy doskonalić umiejętność redagowania odpowiedzi w formie pełnych zdań i układania krótkiej tematycznej wypowiedzi dotyczącej wakacji. Napiszemy z pamięci krótki tekst. Sprawdzimy swoje umiejętności matematyczne, rozwiązując zadania tekstowe. Nauczymy się wyrównywać tekst i zmieniać kolor strony, pracując w Edytorze tekstu.

Edukacja polonistyczna 🌺

1. Otwórzcie zeszyty z j. polskiego i zapiszcie:

Lekcja, datę

Temat: Z plecakiem czy z walizką? Bezpieczne wakacje

2. Przeczytajcie wiersz "Wakacje"

➤ Napiszcie w zeszycie pod tematem nazwy miejsc, z którymi kojarzą się wakacje. Pod tymi nazwami zapiszcie o nich informacje, jak w poniższym przykładzie.

 

Las	Plaża	Łąka
polana	piasek	trawa
strumyk	woda	ptaki
		staw
		ziemia
		wiatr

➤Wykorzystajcie informacje z wiersza "Wakacje" i odpowiedzcie pełnymi zdaniami na pytania z ćwiczenia 1 ze s. 91 z kart ćwiczeń.

➤W ćwiczeniu 2 z tej samej strony zgodnie z poleceniem dobierzcie w pary: rzeczownik z czasownikiem.

•  Następnie utworzone pary przepiszcie do zeszytu pod tematem. 
• Pamiętajcie, by zapisać na początku numer zadania i stronę: Ćw. 2 s. 91.

3. Przeczytajcie uważnie tekst "Pakowanie na śniadanie"

➤Odpowiedzcie na pytania:

• Czego uczył się Tomek przed wyjazdem na wakacje?
• W jaki sposób babcia postanowiła pomóc rodzinie Kwiatków?
• Jak to się stało, że bagaże zmieściły się w aucie?
• O czym Wy musicie pamiętać, co ze sobą jeszcze zabrać do walizek z powodu zagrożenia koronawirusem?   ( Maski na zmianę lub przyłbice, jednorazowe rękawice wiele par, termometr, środki, płyny do dezynfekcji, telefony do słuchania aktualnych komunikatów związanych z zagrożeniem koronawirusem.);
• O czym musicie pamiętać w obecnej sytuacji, przebywając na świeżym powietrzu lub w pomieszczeniach zamkniętych?

(Należy zachowywać bezpieczne odległości od innych ok. 1,5-2 m, nie dotykać cudzych rzeczy, często myć ręce, unikać dotykania twarzy, ...).

➤Do tego tekstu wykonajcie ćwiczenie 3 ze s. 91 z Kart ćwiczeń.  Pamiętajcie, że polecenie z kropką z tego ćwiczenia należy zrobić w zeszycie.

➤ Zgodnie z poleceniami wykonajcie ćwiczenia ze s. 92 z Kart ćwiczeń.

Edukacja matematyczna🌺

1. Otwieracie zeszyty do matematyki i zapisujecie:

Lekcja, datę

Temat: Sprawdzam swoje matematyczne umiejętności

1. Rachunek pamięciowy

Kliknij tu - Rachunek

2. Wykonajcie zadania z matematyki kolejno z poleceniami z prezentacji i sprawdzajcie poprawność ich wykonania.  W każdej chwili możecie nacisnąć  pauzę i zatrzymać prezentację, aby wykonać każde zadanie w swoim tempie pracy. 

• Będziecie wykonywać zadania z podręcznika ze s. 94. Wszystkie zadania są przedstawione w prezentacji, nie potrzebujecie więc podręcznika. 
• Następne wykonacie zadania z kart ćwiczeń ze s. 83.

3. Na zakończenie wykonajcie zad. 3 ze s. 86 z Kart ćwiczeń.

Zajęcia komputerowe🌺

W czasie zajęć komputerowych będziecie pracować w edytorze tekstu. Zajmiecie się wyrównywaniem tekstu i zmianą koloru strony. 

➤ Jeżeli wyrównać tekst, musicie go zaznaczyć, a następnie kliknąć odpowiedni przycisk, jak pokazano poniżej na zdjęciu:

• wyrównywanie do lewej strony;

 

Możliwe jest jak pokazują kolejne przyciski wyrównywanie tekstu:

• do środka;
• do prawej strony;
• do lewej i prawej strony.

➤W edytorze tekstu możecie wybrać kolor tła strony. Aby to zrobić, musicie wykonać kilka czynności, które pokazuje poniższe zdjęcie:

• wybierzcie kartę Projektowanie;
• kliknijcie strzałkę obok przycisku -Kolor strony;
• wybierzcie odpowiedni kolor z palety kolorów.

➤ Dla utrwalenia wiadomości wykonajcie zadania z płytki do lekcji 25.

To wszystko. Miłej, aktywnej pracy.👍🌹🌹🌹