Wywiad z uczniem

28 maja -czwartek

Źródło: Lubienia .pl

💕Dzień dobry👫

Dzisiaj
W czasie dzisiejszego spotkania online przeprowadziłam z niektórymi z Was wywiad na temat Was samych. Zbliża się święto- Dzień Dziecka i teraz możecie poczuć się jak "Gwiazda  filmowa", celebryta. W czasie tych zajęć udzielicie wywiadu online.

Będziemy też pracować w epodręczniku kl. 2 Cz. Lato, Blok 33… Temat 154: Praca mojego serca. Dowiemy się jak  funkcjonuje układ krwionośny. Odszukamy odpowiedzi na pytanie – Do czego potrzebne jest człowiekowi serce?

Dobierzemy czynniki do podanej wartości iloczynu. Rozwiążemy zadania tekstowe.

Muzyka

Utrwalimy melodię i słowa piosenki „Bo co może...”

Edukacja polonistyczna🌺
    Często oglądacie telewizję lub włączacie  internet i widzicie swoich idoli, sławnych aktorów, piłkarzy. Większość z Was chce wiedzieć coraz więcej o swoich "gwiazdach", nie tylko o ich sukcesach zawodowych, ale także interesują Was fakty z życia prywatnego tych ludzi. Jak żyją? Czym się interesują? Jakie mają poglądy na różne sprawy? Dlatego z uwagą i z szeroko otwartymi oczami oglądacie, słuchacie wywiadów, których udzielają dziennikarzom. 
    Dzisiaj przed Dniem Dziecka Wy jesteście w centrum uwagi. Wam będzie udzielony głos w nietypowym wywiadzie online. Będzie miał on formę pisemnych odpowiedzi.

I. cz.
1. Otwórzcie zeszyty z j. polskiego i zapiszcie:
W klasie, datę
Temat: Wywiad. Układ krwionośny.

Przypominamy
2. Co to jest wywiad?

Wywiad – rozmowa pomiędzy dwiema osobami, lub prowadzącym i grupą osób, podczas której osoba przeprowadzająca wywiad zadaje pytania w celu uzyskania pewnych informacji, dotyczących na przykład jakiegoś ważnego wydarzenia.

➤Obejrzyjcie i wysłuchajcie.

Zapraszam do wywiadu

➤Kliknijcie poniżej i udzielcie pisemnych odpowiedzi na postawione pytania. Odpowiadajcie zdaniami. 
Pamiętajcie, kiedy udzielicie wszystkich odpowiedzi na każde pytanie i sprawdzicie je,  musicie kliknąć na zielony prostokąt  z napisem "Prześlij". Znajduje się on pod ostatnim pytaniem po lewej stronie.

Kliknij tu- "Coś o sobie"

Jeżeli macie ochotę zapisać wywiad w zeszycie, to tu są pytania do przepisania, na te pytania należy udzielić odpowiedzi. Zachęcam do dowcipnych, ale mądrych i przemyślanych odpowiedzi.

Pytania do wywiadu z uczniem  

“Coś o sobie”

1. Proszę się przedstawić ( imiona i nazwisko).
2. Ile masz lat?
3. Gdzie się urodziłeś/łaś?
4. Jaki lubisz kolor, dlaczego?
5. Co jest Twoją najsmakowitszą potrawą i dlaczego?
6. Jak lubisz spędzać czas wolny?
7.  Kiedy czytałeś/łaś jakąś lekturę lub inną ciekawą książkę, jaki ma ona tytuł?
8. O czym marzysz?
9. Które zajęcia  szkolne lubisz najbardziej odrabiać, dlaczego?
10. Czego lubisz się uczyć, dlaczego?
11. Jak i z kim chciałbyś/chciałabyś spędzić wakacje?
12. Jakim/jaką  jesteś uczniem/ uczennicą i kolegą/ koleżanką? Uzasadnij swoją wypowiedź.

Bardzo dziękuję za szczere i ciekawe odpowiedzi.

II. cz.
Teraz pogłębicie swoją wiedzę o własnym organizmie, a dokładnie dowiecie się, co to układ krwionośny. będziecie pracować w epodręczniku kl. 2 cz. Lato, Blok 33, Temat 154: Praca mojego serca.

Kliknij tu - epodręcznik Moduł 2

➤Po wysłuchaniu lub przeczytaniu tekstu "Serce" wykonajcie poniższe polecenia i odpowiedzcie na pytanie:

• Poszukajcie w opowiadaniu informacji na temat, do czego potrzebne jest człowiekowi serce.
• Dlaczego aktywność fizyczna i prawidłowe odżywianie są ważne dla zdrowia?
• * Dowiedzcie się, co szkodzi, a co sprzyja prawidłowemu funkcjonowaniu serca.

Pracując w module 3:

• Przeczytajcie nazwy najważniejszych części, z których składa się układ krwionośny.
• Jaką rolę pełni krew w organizmie?
• * Jak pracuje Wasze serce?
• Jeśli potraficie, wymieńcie negatywne efekty braku ruchu oraz złej diety w życiu codziennym człowieka.

➤ W module 4 wykonajcie ćwiczenie interaktywne dotyczące nastroju dzieci. 

➤ W module nr 5 poznacie ćwiczenia, które pomogą Wam szybko pozbyć się złości i stresu.

🍐🍌🍔- Chwila przerwy

Edukacja matematyczna🌺
1. Otwórzcie zeszyty z matematyki i zapiszcie
W klasie, datę
Temat: Mnożymy dzielimy, rozwiązujemy zadania tekstowe.

2. Rachunek pamięciowy 
Zad. 5 ze s. 81 z podręcznika

Wykonajcie do zeszytu zad. 3 ze s. 81 z podręcznika . 

• Pamiętajcie, by: zapisać nr zadania stronę, przepisać pytanie , napisać rozwiązanie w postaci działań i udzielić pisemnej odpowiedzi.
• Zgodnie z poleceniami wykonajcie zadania ze s. 73 z kart ćwiczeń.

Muzyka🌺

Wykonajcie 7 wdechów nosem i wydechów ustami.
Powiedzcie cicho i wolno: sza, szo, szu, zi, si, czy. 
Spróbujcie powiedzieć te sylaby szybko i głośniej.

Teraz przypomnimy sobie melodię i słowa piosenki "Bo co może mały człowiek"

Wysłuchajcie piosenki 2 razy i nauczcie się jej śpiewać 1 i 2 zwrotkę oraz refren.

Wyklaskujcie w czasie śpiewania rytm piosenki. 
Dobierzcie ruchy do słów i głośno śpiewajcie.

Nauczcie się jej śpiewać do poniedziałku na nasze spotkanie online. Będziemy śpiewać tę piosenkę.

To już wszystko. Powodzenia🌻🌼👩