Witamy wiosn臋

-


Witajcie "Milusi艅scy" z kl. 2 c !!! 馃懄馃懅

Wierz臋, 偶e ka偶dy z Was 艣ci艣le przestrzega zasad- bezpiecznego post臋powania, by zapobiec rozprzestrzenianiu si臋 koronawirusa. To jest Nasz priorytetowy cel.  
 Dlatego po ciep艂ym i od偶ywczym porannym posi艂ku, aby mie膰 ch臋ci do pracy intelektualnej, dotleniamy nasz organizm, wietrz膮c pok贸j. 

Oto zestaw 膰wicze艅 gimnastycznych
  1. Kto ma skakank臋 w dowolny spos贸b wykonuje 10 skok贸w. Ci, kt贸rzy nie maj膮 skakanki tak偶e skacz膮, wykonuj膮c  r臋kami k贸艂ka  tak, jakby trzymali w nich r膮czki od skakanki. 
  2. Staranne wykonane przysiady -x 10.
  3. Le偶enie na plecach i rowerek n贸偶kami wolno i szybko po x 10,
  4. Rysowanie obur膮cz serduszka w powietrzu, tak jak w klasie  z g艂臋bokim wdechem i wydechem.  Na koniec 3 艂yki ciep艂ej wody.
Co wa偶nego przed nami?
Przypomnimy polskie tradycje zwi膮zane z powitaniem wiosny.
Napiszecie przepis na wiosn臋 z nazwami wiosennych ro艣lin.
Utrwalicie wiadomo艣ci o rzeczowniku i przymiotniku.
Wykonacie do艣wiadczenie -Jak powstaj膮 kryszta艂y?
Utrwalicie jeden z poznanych sposob贸w dodawania liczb dwucyfrowych.
Wykonacie ciekaw膮, wiosenn膮 prac臋 plastyczn膮.

Edu. polonistyczna 
Ma艂a powt贸rka z ostatniego Naszego spotkania.

Kalendarzowa wiosna zacz臋艂a si臋 21 marca  i to sta艂a data, a astronomiczna wiosna ma ruchom膮 dat臋, mo偶e zaczyna膰 si臋 20 lub 21 marca. Za sto lat  termin - 13 marca mo偶e by膰 pierwszym dniem astronomicznej wiosny.
 A teraz ...
Przypomnijcie sobie kilka polskich zwyczaj贸w zwi膮zanych z pierwszym dniem wiosny.
1. Topienie lub palenie s艂omianej panny Marzanny - kuk艂y maj膮cej przypomina膰 posta膰 kobiety, przystrojonej kolorowymi szmatkami, ubranej w d艂ug膮 sp贸dnic臋. Marzanna symbolizowa艂a zim臋. Palono lub wrzucano j膮 do wody, by symbolicznie pokaza膰 kres jej panowania w danym roku. 
Obecnie nie zanieczyszczamy m贸rz, rzek kuk艂ami i ich nie palimy. Pomy艣lcie, co trzeba zrobi膰 z Marzann膮, by nie zanieczyszcza膰 艣rodowiska?

Topienie Marzanny, 呕r贸d艂o: Pinerest

2. Maik (gaik) to kolejny dawny zwyczaj polski witania wiosny. Po pierwszym dniu wiosny m艂odzie偶 ozdabia艂a ga艂膮藕 jod艂y, albo sosny, np. kwiatkami, wst膮偶kami i chodzi艂a po wsi od domu do domu , 艣piewaj膮c okazyjne pie艣ni, niekiedy prosz膮c o datki.


 殴r贸d艂o: (Lamus Dworski-WordPress.com, Fotograf Lublin- Studio NAPC)
Nadesz艂a chwila na Wasza aktywno艣膰 . Przeczytajcie jeszcze raz wiersz"Czupirad艂o" z podr臋cznika "Szkolni przyjaciele" i w Waszych Kartach  膰wicze艅 w zad.4, str. 71,  dopiszcie brakuj膮ce przymiotniki. Pami臋tajcie o uzupe艂nieniu cz臋艣ci zadania zaznaczonego kropk膮. 
 Przypomnienie wiadomo艣ci Kliknijcie na link.

                             
Wykonajcie z Kart pracy -"Szkolni przyjaciele" 膰w. 2, str. 70  Pami臋tajcie o dopisaniu przymiotnika w odpowiedniej liczbie i rodzaju.
Teraz przyszed艂 czas na Wasz "Przepis na wiosn臋", to 膰w. nr 1, str. 70. 
W 膰w. 3 pokolorujcie kwiaty wed艂ug instrukcji. Zgodnie z poleceniami wykonajcie 膰w. 5, 6 ze str. 71. W zeszycie z j. polskiego zapiszcie jak zawsze: dat臋, lekcj臋, temat" Jak przysz艂a wiosna? Pod tematem przepiszcie bardzo starannie 膰w. 5, str. 71 i podkre艣lcie w nim 2 przymiotniki.
Edu. przyrodnicza
 W tej cz臋艣ci spotkania proponuj臋 Wam przeprowadzenie ciekawego do艣wiadczenia "Jak powstaj膮 kryszta艂y?" Co macie przygotowa膰 i jak to wykona膰 znajduje si臋 w instrukcji zamieszczonej w waszym podr臋czniku "Szkolni przyjaciele" str. 67. Obserwacje b臋dziecie prowadzi膰 przez kilka dni.  W zeszycie do przyrody narysujcie tabel臋 zgonie z pokazan膮 ni偶ej, prosz臋, stosujcie linijk臋. uzupe艂niajcie j膮 w艂asnymi wpisami. Powsta艂e kryszta艂ki przyniesiecie do szko艂y. Zach臋cam do wys艂ania zdj臋膰 z tego typu pracami do mnie, mo偶ecie przes艂a膰 ich link.
Jak powstaj膮 kryszta艂y soli?
Data obserwacji
Co si臋 dzieje?
Rysunek
























Matematyka
Dla utrwalenia wiadomo艣ci z poprzedniego Naszego spotkania wykonajcie ustnie zad.4 str. 39 z podr臋cznika "Szkolni przyjaciele" oraz z 膰wicze艅 zad. 1, 2, 4 str. 32. 
Zapraszam do matematycznej zabawy - https://learningapps.org/1483953
Plastyka - Zacznijcie od wiosennych puzzli
Na koniec zapraszam do wykonania pracy plastycznej w 3 D. Mo偶ecie poprosi膰 Rodzic贸w, aby odrobin臋 Wam pomogli. Zachowajcie t臋 prac臋, by przynie艣膰 j膮 do szko艂y. 
Zapraszam na stron臋 internetow膮, na kt贸rej autorka konkretnie podaje kolejne czynno艣ci , by tak pi臋knie wykona膰 prac臋.
https://kreatywnadzungla.pl/2020/03/pani-wiosna-twarz-3d.html


Dla ciekawskich
Ka偶demu  z Was zainteresowanemu  obrz臋dami, zwyczajami witania wiosny w innych krajach i kulturach proponuj臋:
Ciekawostki ze 艣wiata- 5 ciekawostek  Przeczytajcie i obejrzyjcie z Rodzicami, jak wita si臋 na 艣wiecie pierwszy dzie艅 wiosny. Kliknijcie  link Mo偶ecie rozwi膮za膰 Quizy.

呕ycz臋 owocnej pracy i  艣wietnej zabawy 馃槏馃榾馃榿
Wychowawczyni klasy -Pani Joanna
Przypominam o j. angielskim i religii 
<anna.prz@pracowniasp1.pl>

Hania  za艂o偶y艂a hodowl臋 kryszta艂k贸w. Brawo!!!


Kacperek wykona艂 cudown膮 prac臋.馃槉

Popatrzcie, u Kacperka zachodzi proces krystalizacji. Super!!!



Komentarze

Prze艣lij komentarz

Popularne posty z tego bloga

17 kwietnia Temat: Kapelusz Pani Wrony

-
Obraz
17 kwietnia - pi膮tek 馃挆Witam Was w ostatnim dniu tego tygodnia馃懌 Przed nami dwa dni odpoczynku na z艂apanie g艂臋bszego oddechu, by w poniedzia艂ek z ochot膮 wr贸ci膰 do zaj臋膰. Polecam Wam program edukacyjny dla kl. 2 od godz.8.00, powt贸rka 12. 30 w TVP rozrywka. Dzisiaj   poznamy "drugie 偶ycie kapelusza" na podstawie opowiadania  Danuty Parlak "Kapelusz pani Wrony". B臋dziemy  膰wiczy膰 umiej臋tno艣膰 uk艂adania pyta艅  do wybranych  wyraz贸w w zdaniach. Wyja艣nimy poj臋cie "Instrukcja". Zapoznamy si臋 z instrukcj膮 budowy gniazda dla m艂odych ptak贸w. B臋dziemy pisa膰 instrukcj臋 obs艂ugi pralki.   Utrwalimy pisowni臋 wyraz贸w ze sp贸艂g艂oskami mi臋kkimi. Przypomnimy cechy kwadrat贸w. B臋dziemy mierzy膰 d艂ugo艣ci ich bok贸w. Powt贸rzymy tabliczk臋 mno偶enia w zakresie 50. B臋dziemy rozwi膮zywa膰  zadania tekstowe.  B臋dziemy pracowa膰 w Edytorze testu: kropka, przecinek... Edukacja polonistyczna 馃尭 Poszerzyli艣my swoj膮 wiedz臋 na temat ptak贸w przylatu...
Czytaj wi臋cej

Zajecia korekcyjno-kompensacyjne kl. 2 c, gr. 1

-
Obraz
3 czerwca - 艣roda Zaj臋cia korekcyjno-kompensacyjne kl. 2  c, gr. 1 Dzie艅 dobry馃崁 Dzisiaj w czasie zaj臋膰: 1. Wykonamy 膰 wiczenia grafomotoryczne.  B臋dziemy  doskonali膰  umiej臋tno艣ci czytelnego pisania.馃尭 2. B臋dziemy rozwija膰 logiczne my艣lenie, rozwi膮zuj膮c zagadki. 馃尭 I. cz.  Wykonaj po: - 10 leniwych 贸semek lew膮 i praw膮 r臋k膮 tak jak robili艣my to w szkole . kciuk do g贸ry na wysoko艣ci nosa, r臋ka lekko zgi臋ta w 艂okciu. Zaczynamy od 艣rodka, od lewej strony w g贸r臋. II cz. ➤Wydrukujcie i napiszcie po 艣ladzie, nast臋pnie bardzo starannie przepiszcie wypowiedzi w linijkach pod spodem.   Je偶eli nie mo偶ecie wydrukowa膰 przepiszcie wypowiedzi bardzo starannie w zeszycie w trzy linie.  Pami臋tajcie o w艂a艣ciwym kierunku pisania liter.  Wiem, 偶e rozpoznali艣cie, 偶e s膮 to zdania. W ka偶dym zdaniu podkre艣lcie r贸wno od linijki  czasownik. Prze艣lijcie mi t臋 prac臋 w e-mailu.  ➤Wydrukujcie i po艂膮czcie kolejne liczby b...
Czytaj wi臋cej

Legendy o polskich miastach

-
Obraz
馃挀Dzie艅 dobry!馃懌  24 kwietnia - pi膮tek 殴r贸d艂o: Publio Dzisiaj rozpoznamy tytu艂y legend i rozpoznamy jakiego miasta dotycz膮, odszukamy miasto na mapce fizycznej Polski. Samodzielnie przeczytamy "Legend臋 o z艂otej kaczce". Poznamy spos贸b stopniowania przymiotnik贸w nieregularnych. Poznamy skr贸ty niekt贸rych wyraz贸w. B臋dziemy w Edytorze tekstu, wykorzystywa膰 w pracy r贸偶ne kroje czcionek. Utrwalimy w艂asno艣ci mno偶enia  i zastosujemy u艂atwienia w obliczaniu iloczyn贸w przez 9. Edukacja polonistyczna馃尯 Doskonale wiecie, 偶e z polskimi miastami wi膮偶膮 si臋 r贸偶ne legendy. Niekt贸re z nich ju偶 poznali艣cie. Dzisiaj poznanie kolejn膮 , a mo偶e niekt贸rzy z Was znaj膮 j膮 doskonale i tylko przypomn膮 sobie jej tre艣膰. B臋dzie to "Legenda o z艂otej kaczce". Jednak najpierw otw贸rzcie zeszyty z j. polskiego i zapiszcie:     Lekcje, dat臋 1. Temat: Polskie legendy. Skr贸ty wyraz贸w. Wyraz  legenda ma kilka znacze艅, np. legenda mapy zawiera obja艣nienia symboli i znak贸w na mapie. ...
Czytaj wi臋cej