Klasa 2 c Edukacja Wczesnoszkolna wych. Joanna Sz.

Klasa 2  c  Prace plastyczne "Abstrakcjonizm dla Ziemi" Podziękowania dla Ziemi                       Mai                                                        Artura                                                       Emila                     Antosia                                                               Leny                            ...

Zajęcia korekcyjno- kompensacyjne grupa 2 kl. 2 c Serdecznie witam!!!😀😀😀 1. Wiem, że lubicie rysować, wiec będzie coś do rysowania, ale najpierw, zaczniemy od znanych Wam ćwiczeń, które są pomocne w szybszym i uważnym uczeniu się, rozwijają nasze różne umiejętności i ... 2. Na kartce papieru z bloku spróbujcie narysować taką żabę , ale bez wyrazów. Pokolorujcie ją starannie. W zeszycie do zajęć z terapii lub na karce w trzy linie, przepiszcie podane wyrazy w kolejności alfabetycznej. Zapamiętajcie pisownię tych wyrazów.    3. Pobaw się w rodzaje. Kliknij tu A teraz maseczka z origami. Zaproście rodziców do wspólnej i pożytecznej zabawy. Powodzenia !!!🌻🌻🌻

Zajęcia wyrównawcze kl. 2 b, kl. 2 c Dzień dobry!😀 W czasie zajęć porozwiązujemy zdania matematyczne, do których będziecie wykonywać rysunki pomocnicze.  Pracujemy w zeszycie i na patyczkach. Zad. 1  Kwiaciarka ustawiła na stole 7 wazonów, do każdego włożył po 8 róż. Klientka kupił z jednego wazonu 5 róż.  Ile róż zostało w tych wazonach? Podkreślcie pytanie czerwoną linią. Analiza zadania  Co wiemy z zadania?  Jakie są dane liczbowe? Czego dotyczą? O co się pytamy? Co musimy wcześniej obliczyć, zanim wykonamy obliczenie do pytania w zadaniu?      Liczymy ile kwiatów było w wazonach przed sprzedażą.                           R: 7 x 8 = 56 Patrz na rysunek . Wykonajcie rysunek pomocniczy Od wszystkich kwiatów odejmujemy sprzedane, bo tyle róż ubyło ze sklepu. Rozwiązanie: 56- 5 = 51 Jak działania przedstawić w jednym zapisie? R: 7 x 6...

23 kwietnia - czwartek Źródło: Wikipedia, wolna encyklopedia 💗Dzień dobry👫 Dzisiaj   Zrozumiemy konieczność ochrony środowiska,  potrzebę segregacji odpadów. Dowiemy się, jak tworzyła się gleba. Uświadomimy sobie rolę  gleby w kształtowaniu środowiska. Utworzymy rodzinę wyrazu- śmieć. Podporządkujemy wyrazy do właściwego rodzaju rzeczownika w liczbie pojedynczej. Przypomnimy sobie najważniejsze wyrazy w zdaniu. Zastosujemy ułatwienia w mnożeniu przez: 8 w zakresie 100. Samodzielnie rozwiążemy zadania tekstowe. Nauczymy się  melodii i słów piosenki „Ziemia – zielona wyspa”, poznamy instrumenty strunowe smyczkowe oraz ich dźwięk Spróbujemy grać na wirtualnych dzwonkach. Zachęcam Was do oglądania programów edukacyjnych dla kl. 2 -TVP rozrywka o godz. 8.00, powtórka o 12.30. Są też ciekawe programy TV Sport  Muzyka 🌺 Dzisiaj utrwalimy słowa i melodię piosenki "Ziemia zielona wyspa.  1. Najpierw ćwiczenia oddechowe.  Po 4 razy...

Zajęcia korekcyjno- kompensacyjne gr. 1 klasa 2 c 22 kwietnia - środa Dzień dobry😀💕 1. Dzisiejsze zajęcia zaczynamy od kilku ćwiczeń. 2. Teraz popróbujcie własnych sił w poniższym ćwiczeniu. Kliknij tu 3. Zapraszam do układania wiosennych puzzli na czas. Kliknij tu  4. Spróbuj razem z mamą lub tatą. Powodzenia!!!✋✋✋

22 kwietnia - środa 💗Dzień dobry 👫  😃   W czasie naszego spotkania kontynuujemy tematykę związaną z Dniem Ziemi. Dzisiaj     Na podstawie własnych obserwacji, doświadczeń i tekstów  literackich poznamy i uzupełnimy kodeks ekologa. Zrozumiemy znaczenie pojęcia ekologia. Zrozumiemy konieczność ochrony środowiska,  potrzebę segregacji odpadów. Przypomnimy kolory pojemników przy segregacji odpadów. Utrwalimy wiadomości o poznanych surowcach naturalnych Ziemi -odnawialnych i nieodnawialnych.Zastanowimy się jak je chronić.  Zastosujemy ułatwienia w mnożeniu przez: 7 w zakresie 100. Utrwalimy pisownię wyrazów z końcówkami -ął, -ęła, -om, -ą. Edukacja polonistyczna🌺  22 kwietni -Dzień Ziemi 1. Zaczniemy od przypomnienia sobie Waszej znajomości treści wczoraj czytanego  tekstu "Szkolny dzień bez samochodu" W zad. 1 ze s. 27 z kart pracy zaznaczcie poprawne odpowiedzi i odczytajcie powstałe hasło. Cicho przeczytajcie tekst "Smok?...

💗Dzień dobry👫 21 kwietnia -wtorek Źródło; WSiP Dzisiaj  Na podstawie własnych obserwacji, doświadczeń i tekstów  literackich" Pieśń o Ziemi' , "Szkolny dzień bez samochodu" zrozumiemy konieczność ochrony środowiska,  potrzebę segregacji odpadów. Zastanowimy się nad sposobami otoczenia Ziemi miłością i troską.   Poznamy wybrane surowce naturalne Ziemi, które mogą się wyczerpać, np. węgiel jako nieodnawialne źródło energii… Poznamy związki frazeologiczne i zrozumiemy ich znaczenie.  Przypomnimy znaczenie i datę Dnia Ziemi. Zastosujemy ułatwienia w mnożeniu i dzieleniu przez: 6 w zakresie 100. Samodzielnie  rozwiążemy zadania tekstowe. Zrelaksujemy się podczas ćwiczeń ruchowych. Edukacja polonistyczna 🌺 1. Cicho przeczytajcie wiersz pt. "Pieśń o Ziemi" ze s. 28 z podręcznika. Zastanówcie się i odpowiedzcie głośno na poniższe pytanie. Na co, zdaniem poetki, jest najwyższy czas? Pomyślcie o sytuacji przedstawionej na ilustracji,...