Afryka Kazika

2 czerwca - wtorek

💕Dzień dobry👫
Dzisiaj

Poszerzycie wiadomości o Afryce na podstawie tekstu „Afryka Kazika”. Ułożycie planu wydarzeń, Uzupełnicie tekstu przyimkami. Będziecie klasyfikować wyrazy według poznanych części mowy, rozdzielając je na: rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki. Sami sprawdzicie poprawność wykonanego zadania.

Przedstawicie zjawiska optycznego - fatamorganę techniką plastyczną.

Sprawdzicie własne umiejętności matematyczne- rozwiązując zadania tekstowe.

W-f

Wykonacie ćwiczenia i zabawy skoczne, bieżne w terenie na placu zabaw z zachowaniem bezpiecznych odległości między bawiącymi się dziećmi i ogólnych zasad bezpieczeństwa.

Edukacja polonistyczna🌺

    W ostatnim tygodniu poszerzaliśmy wiedzę o Afryce. Wielu ludzi fascynował i do tej pory fascynuje ten kontynent i jego mieszkańcy. Wśród tego grona fascynatów znalazł się polski podróżnik Kazimierz Nowak. Był on pierwszym na świecie człowiekiem, który przemierzył samotnie Afrykę z północy na południe i z powrotem.  Było to prawie sto lat temu. 

Kazimierz Nowak

Kazimierz Nowak (ur. 11 stycznia 1897 w Stryju, zm. 13 .10. 1937 r. w Poznaniu) – polski podróżnik, fotograf, korespondent, który w latach 1931-1936 przebył samotnie kontynent afrykański z północy na południe, a następnie z powrotem, pokonując około 40 tys. km rowerem, pieszo, konno, na wielbłądzie, czółnem oraz pociągiem.

W swoich listach i na zdjęciach z podróży do Afryki, obok osobistych przeżyć, uchwycił niezwykłą kulturę, bogactwo przyrody i życie duchowe kontynentu afrykańskiego.

W 2008 roku ukazała się książka zatytułowana Afryka Kazika autorstwa Łukasza Wierzbickiego, w której przygody Kazimierza Nowaka przedstawiono w formie opowiadań przeznaczonych dla dzieci. W oparciu o treść książki powstał komiks oraz gra planszowa.

1. Otwórzcie zeszyty z j. polskiego  zapiszcie:
Lekcja, datę
Temat:  "Afryka Kazika"



➤Objaśnijcie, co to jest fatamorgana?

• Przepiszcie poniższą informację pod tematem  do zeszytu z j. polskiego:

Ogólnie 

Fatamorgana- miraż – zjawisko powstania pozornego obrazu odległego przedmiotu w wyniku różnych współczynników załamania światła w warstwach powietrza o różnej temperaturze, a co za tym idzie, gęstości.
W Polsce pojawiają się na Pustyni Błędowskiej oraz na Wyżynie Śląskiej.

Znaczenia pojęcia- fatamorgana:

1. Wytwór czyjejś wyobraźni.

2. Zjawisko optyczne powstające na pustyni lub na morzu, polegające na złudnym ukazywaniu się w powietrzu wielokrotnych, zmieniających się obrazów.

3. W  radiolokacji: echo pochodzące od bardzo odległego obiektu, a ukazujące się na wskaźniku tak, jakby obiekt był blisko.

➤ Teraz bardzo uważajcie, będziecie pracować zgodnie z poleceniami zawartymi w filmiku poniżej. Przygotujcie podręcznik, zeszyt i ćwiczenia. 

• Jeżeli czegoś nie zrozumiecie zawsze możecie zatrzymać pauzą filmik, możecie go cofnąć do miejsca, które chcecie powtórzyć. 
• Postarajcie się wykonywać zadania samodzielnie, a potem z filmikiem sprawdzać poprawność wykonywanych zadań.

➤ Posłuchajcie fragmentu lektury czytanego przez aktora -Jacka Kawalca

➤ Na zakończenie edukacji polonistycznej przepiszcie do zeszytu poniższą tabelkę z metryczką książki i uzupełnijcie dane  metryczki.

Tytuł	„ …………………………………..”
Autor	……………………………………...
Ilustratorzy	Marcin Leśniak, Marcin Ćwikła, Krzysztof Rusinek
Wydawnictwo	BIS, 2018 r.

Edukacja polonistyczno- plastyczna🌺

1. Narysujcie pastelami zjawisko fatamorgany. Proszę pracę starannie wykonać na kartce z bloku rysunkowego.





Edukacja matematyczna 🌺

1. Rachunek pamięciowy

Kliknij tu - Dzielenie przez 6

2. Otwórzcie zeszyty z matematyki i zapiszcie:
Lekcja, datę
Temat: Rozwiązujemy zadania tekstowe.

Rozwiążcie w zeszycie: zad. 2, 4, 5 ze s. 82  oraz zad. 2 ze s. 83 z podręcznika.
Pamiętajcie, by:
- przepisać do zeszytu numer zadania i strony; 
-przepisać pytanie;
- napisać rozwiązania - czyli działania matematyczne pasujące do pytania;
- na koniec udzielić całym zdaniem pisemnej odpowiedzi. 


3. Podsumowując pracę z matematyki wykonajcie ustnie zad. 1 ze s. 83 z podręcznika.

w-f🌺


Zapraszam do zabawy na świeżym powietrzu na podwórku, na placu zabaw, w ogródku.

I. Najpierw rozgrzewka: skręty tułowia, wymachy rąk do tyłu i do przodu, skłony, przysiady.

II. Zajęcia główne: skoki na jednej nodze na odległość 30 m. Skoki na obu nogach jednocześnie, wieloskoki. bieg między drzewami lub wyznaczonymi przez Was punktami.
Pobawcie się w skaczące żaby, kangury.
Jeżeli jesteście na placu zabaw pobawcie się na drabinkach.


III. Zakończenie wykonajcie marsz swobodnie krążąc ramionami do tyłu i odwrotnie.

Wykonajcie kilka ćwiczeń oddechowych uspokajających, np. wdech nosem, wydech ustami po 5 razy.


To wszystko! Miłej pracy. 
Przypominam o przesłaniu mi e-mailem poniedziałkowej pracy z polskiego. Spotkamy się w środę na Meet- zajęciach z matematyki o godz. 9.00.

Pozdrawiam 🍎🍒